martes, 24 de octubre de 2017

Actividad

 1
.Investiga que es una exposición
2.Escribir 10 pasos necesarios para realizar una presentación de buena calidad 
3.Investigar  como se hace una exposición de forma creativa 
4.Insertar dos vídeos que explique como realizar una exposición


SOLUCIÓN  

¿QUE ES UNA EXPOSICION ?
Una exposición es un acto de convocatoria, generalmente público, en el que se exhiben colecciones de objetos de diversa temática (tales como: obras de arte, hallazgos arqueológicos, instrumentos de diversa índole, maquetas de experimentos científicos, maquetas varias, temas de debate, etc...), que gozan de interés de un determinado segmento cívico, militar o bien de una gran parte de la población (interés general, masivo o popular). Una exposición permanente, organizada y estructurada, generalmente histórica o costumbrista, constituye una institución llamada museo.




PASOS PARA EXPONER 

1. Conoce a tu público

Antes de elaborar un discurso, analiza a quién está dirigido y aférrate a ello. Investiga sus intereses y motivaciones e inclúyelos, teniendo en cuenta el mensaje principal, así como los puntos que necesitas enfatizar. Recuerda que cuanto más se identifique el oyente con tu exposición, mayor será tu influencia.




2. Considérate uno más en la audiencia

Cuando escribas el discurso que posteriormente será verbalizado, sitúate en el lugar del público y piensa qué conceptos pueden resultar aburridos o incomprensibles. Una vez que los distingas, intenta explicarlos de forma fácil y entretenida. Ten presente que si tú no entiendes el mensaje, menos aún lo hará el resto.  




3. Ensaya

Una presentación impactante depende, fundamentalmente, del empeño que pongas en ella. Repetir tu discurso una y otra vez en voz alta, es una buena manera de internalizarlo y reducir el riesgo de equivocación. Además, practicar te ayudará a lucir confiado ante el público.




4. Utiliza diapositivas

Muchas veces la exposición oral requiere explicar conceptos difíciles de digerir. Una presentación de diapositivas permite asimilar mejor la información, en tanto es un material de apoyo para el receptor, pero también para el emisor. Puedes resumir los datos medulares de tu discurso en un Power Point o Prezi, presentadores electrónicos que se descargan de forma gratuita y online.




5. Pon en práctica la regla de 10-20-30

Esta regla creada por Guy Kawasaki, implica que si utilizas una presentación electrónica para dinamizar la exposición, no debe tener más de 10 diapositivas, 20 minutos de duración, ni menos de 30 puntos en el tamaño de letra empelado.


6. Comienza con una historia

Esta táctica funciona como un enganche al resto de la exposición. Debe ser una historia entretenida con la cual todos los presentes puedan identificarse. Captar el interés desde un principio e introducir las ideas principales de forma amena, te ayudará a controlar la presentación.




7. Mantén contacto visual

Mirar directamente a los ojos es la forma más efectiva de persuadir. Quienes te escuchan deben sentir que el discurso se pensó especialmente para ellos, contemplando sus necesidades e intereses, así que tómate el trabajo de hacer contacto visual con cada persona que asistió a la instancia.




8. Memoriza

Conocer el discurso a la perfección genera credibilidad. La vacilación juega en contra a la hora de persuadir, recuerda que todos los ojos estarán puestos en ti. Leer no solo distraerá a los oyentes, sino que transmitirá la sensación de que no entiendes tu propio mensaje.




9. Repite el mensaje central

Es importante que al finalizar tu exposición, el mensaje principal persista claro y fuerte en la mente de los oyentes. Las palabras verbalizadas desaparecen en su articulación, por lo tanto, para fijarlo, necesitarás reiterarlo al menos tres veces durante la exposición.




10. Interactúa con tu público

Incluir a la audiencia es una buena estrategia para mantener su atención a lo largo de toda la instancia. Puedes emplear frases como “Es una buena pregunta”, “¿Tú qué opinas?”, “Excelente aporte”, para demostrar que te interesan sus participaciones. Asimismo, tendrás unos segundos extra para organizar tu respuesta.


EXPOSICION CREATIVA


Afrontemos la realidad. En general, y a no ser que sea una interesante TED Talk de no más de 10 minutos, nos cuesta mantener la atención intacta durante una clase. La atención es esa delicada y frágil hada mágica que sobrevuela a los oyentes espolvoreándo sus polvos mágicos de la mente atenta mientras das tu charla. Un paso en falso, y el hada acabará la sesión apuñalada y envuelta en un charco de sangre, mirándote con sus tiernos ojillos y preguntándote por qué has permitido que le hagan eso.  Y mantener la atención de una audiencia durante una hora hablando y pasando diapositivas…es un auténtico desafío.
Pues bien, como últimamente ocupo unas 3 horas entre semana viendo a ponentes desfilar ante mí, como bloguero que tiene que sacar temas con los que rellenar un post cada semana y sujeto deseoso de aprender, he ido recopilando en mis post-its mentales una serie de principios para conseguir hacer una presentación de diapositivas amena y que mantenga la atención de la audiencia durante la mayor parte de la sesión. Porque nunca se sabe, quizás algún día me sirvan de ayuda y puede que a vosotros ahora mismo también.

¿COMO EXPONER?
https://www.youtube.com/watch?v=tduFoN8WJG0

























martes, 19 de septiembre de 2017

CUARTO PERIODO














COMPETENCIAS
Buscar diferentes algoritmos para dar solución a un problema

Comunicativa
Presentar información emprendo los términos técnicos utilizados en la programación

Científico
Consultar diferentes programas para probar la efectividad de los algoritmos

Tecnológico
Utilizar el algoritmo para dar solución a problemas de entorno

Convivencia y paz
Proteger mi integridad y seguridad personal y la de los demás


Desempeños
1.Busca la forma mas adecuada para representar el algoritmo que permita la solución a un problema determinado
2.Socializa las ventajas y desventajas de cada uno de los programas que se utilizan para probar la efectividad de los algoritmos
3.Identifica la función de cada uno de los objetos de los programas que se utilizan para representar probar la eventualidad de los algoritmos
4.Diseña algoritmos para la solución a los algoritmos e identificar su funcionalidad a travez de programas personalizados en estos
5.Tomo las precauciones necesarias de las operaciones que establezco con otras personas que he conocido en los diferentes ambientes tecnológicos
Tarea
1.Realizar 3 diferentes diagramas de flujo en work, convertirlo a imagen y subirlo al blog 

martes, 8 de agosto de 2017

DIAGRAMA DE FLUJO

Un diagrama de flujo es una forma esquemática de representar ideas y conceptos que tengan relacion  esto se utiliza para estematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y casi cualquier temática de análisis
los diagramas de flujo son multiples y diversos y pueden abordar muchos temas. Los simbolos mas utilizados en los diagramas son: La flecha, El rectangulo, El rombo, El circulo, entre otros

Tipos De Diagrama De Flujo 

Formato vertical: El flujo de las operaciones va de arriba hacia abajo 


Formato horizontal : El flujo de las operaciones va de izquierda a derecha 



Formato panorámico: El proceso esta representado en un solo diagrama, tanto en sentido vertical como horizontal 



Formato arquitectónico: Muestra el movimiento o Flujo de personas,Formas o secuencias de operaciones a traves del espacio donde se realiza





















martes, 1 de agosto de 2017

PROYECTO DE TECNOLOGIA

1. Investigar que es un elemento mecánico 
2. Elegir una maquina que este compuesta por elementos mecánicos 
3. Investigar su historia, el proceso de construcción, los materiales que esta construido
4. Insertar un vídeo que explique paso a paso como puede crear mi maquina   


SOLUCIÓN

ELEMENTO MECÁNICO

Una maquina esta compuesta por un serie de elementos mas simples que la constituyen, pudiendo definir como elementos de maquinas todas aquellas piezas o elementos mas sencillos que correctamente ensamblados constituyen una maquina completa y en funcionamiento. 





EL ASCENSOR

La primera referencia a un ascensor aparece en las obras del arquitecto romano Vitruvio, quien sostiene que Arquímedes (ca. 287 a. C. – ca. 212 a. C.) había construido el primer elevador​ probablemente en el año 236 a.C. Fuentes literarias de épocas posteriores mencionan ascensores compuestos de cabinas sostenidas con cuerda de cáñamo y accionadas a mano o por animales. Se estima que ascensores de ese tipo estaban instalados en un monasterio de Sinaí, Egipto.
Hacia el año 1000, en el Libro de los Secretos escrito por Ibn Khalaf al-Muradi, de la España islámica se describe el uso de un ascensor como dispositivo de elevación, a fin de subir un gran peso para golpear y destruir una fortaleza.
En el siglo XVII, había prototipos de ascensores en algunos edificios palaciegos ingleses y franceses.
Los ascensores antiguos y medievales utilizaban sistemas de tracción basados en el mecanismo de la grúa. La invención de otro sistema basado en la transmisión a tornillo, fue tal vez el paso más importante en la tecnología del ascensor desde la antigüedad, que finalmente condujo a la creación de los ascensores de pasajeros modernos. El primer modelo fue construido por Ivan Kulibin e instalado en el Palacio de Invierno en 1793, mientras que varios años más tarde, otro ascensor Kulibin fue instalado en Arkhangelsk, cerca de Moscú. En 1823, se inaugura una "cabina de ascensor" en Londres.



LISTA DE MATERIALES
  • Aglomerado 10 mm, para la base y laterales.
  • Contrachapado de 5mm, para la cabina del ascensor.
  • Varilla roscada M4.
  • Tuercas y arandelas M4.
  • Sinfín, engranaje (40 dientes).
  • Motor de corriente continua.
  • Finales de carrera (2).
  • Rele 8 contactos.
  • Interruptor.